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	<title>FSU-SNUipp 93 Seine Saint Denis</title>
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		<title>FSU-SNUipp 93 Seine Saint Denis</title>
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<item xml:lang="fr">
		<title>CLES2 &#8211; C2I2E : Les obstacles enfin lev&#233;s </title>
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		<dc:date>2013-02-22T01:18:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>SNUipp93</dc:creator>


		<description>
			&lt;img src='https://93.snuipp.fr:443/local/cache-vignettes/L135xH135/arton1792-28c5e.jpg?1776155377' class='spip_logo spip_logo_right' width='135' height='135' alt=&#034;&#034; /&gt;
			&lt;p&gt;Un dispositif de formation continue sera substitu&#233; &#224; ces certifications qui ne seront plus exig&#233;es des futurs enseignants pour &#234;tre titularis&#233;s.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://93.snuipp.fr:443/spip.php?rubrique8" rel="directory"&gt;IUFM&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://93.snuipp.fr:443/local/cache-vignettes/L135xH135/arton1792-28c5e.jpg?1776155377' class='spip_logo spip_logo_right' width='135' height='135' alt=&#034;&#034; /&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Modification date d'inscriptions concours PE</title>
		<link>https://93.snuipp.fr:443/spip.php?article1622</link>
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		<dc:date>2012-06-29T15:15:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>SNUipp93</dc:creator>


		<description>
			&lt;img src='https://93.snuipp.fr:443/local/cache-vignettes/L112xH127/arton1622-7225f.jpg?1776155377' class='spip_logo spip_logo_right' width='112' height='127' alt=&#034;&#034; /&gt;
			&lt;p&gt;La date de cl&#244;ture des inscriptions aux concours PE, initialement fix&#233;e au mardi 10 juillet, est prorog&#233;e jusqu'au jeudi 19 juillet 2012, &#224; 17 heures.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://93.snuipp.fr:443/spip.php?rubrique8" rel="directory"&gt;IUFM&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://93.snuipp.fr:443/local/cache-vignettes/L112xH127/arton1622-7225f.jpg?1776155377' class='spip_logo spip_logo_right' width='112' height='127' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;R&#233;f&#233;rence : &lt;a href=&#034;http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000026067925&amp;dateTexte=&amp;categorieLien=id&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Arr&#234;t&#233; du 15 juin 2012, JO du 26 juin 2012&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour rappel, cette inscription par internet (&#224; l'adresse &lt;a href=&#034;http://www.education.gouv.fr/pid97/siac1.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.education.gouv.fr/siac1&lt;/a&gt;) concerne l'ensemble des concours PE :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; concours externes et concours externes sp&#233;ciaux ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; premiers concours internes ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; *seconds concours internes et seconds concours internes sp&#233;ciaux ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;troisi&#232;mes concours.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;En cas d'impossibilit&#233; de s'inscrire par internet, les candidats pourront obtenir un dossier imprim&#233; d'inscription, sur demande &#233;crite qui devra &#234;tre adress&#233; par voie postale en recommand&#233; simple aux services acad&#233;miques charg&#233;s des inscriptions au plus tard le &lt;strong&gt;jeudi 19 juillet 2012, avant minuit, le cachet de la poste faisant foi.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les dossiers d&#251;ment compl&#233;t&#233;s devront &#234;tre renvoy&#233;s obligatoirement par voie postale et en recommand&#233; simple aux services acad&#233;miques charg&#233;s des inscriptions au plus tard le &lt;strong&gt;jeudi 26 juillet 2012, avant minuit, le cachet de la poste faisant foi.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;*******************************&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;info du 1er juin 2012&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Concours externes, concours externes sp&#233;ciaux, seconds concours internes, seconds concours internes sp&#233;ciaux, troisi&#232;me concours.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les &#233;preuves d'admissibilit&#233; de ces concours auront lieu &lt;strong&gt;le jeudi 27 et le vendredi 28 septembre 2012&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Seront fix&#233;es ult&#233;rieurement par les recteurs :&lt;br class='autobr' /&gt;
&#61485;	La liste des centre d'&#233;preuves ;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#61485;	Les dates des &#233;preuves d'admission ;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#61485;	La date de l'&#233;preuve de langue r&#233;gionale pour les concours sp&#233;ciaux.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les inscriptions se feront &#224; l'adresse suivante :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://www.education.gouv.fr/siac1&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.education.gouv.fr/siac1&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ouverture du serveur : &lt;strong&gt;du mardi 29 mai 2012 &#224; 12H00 au jeudi 19 juillet 2012 &#224; 17H00&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Eviter d'attendre le dernier jour pour s'inscrire afin d'&#233;viter les probl&#232;mes de connexions,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ATTENTION : Les candidats au concours interne doivent aussi penser &#224; s'inscrire sur ce serveur pendant cette m&#234;me p&#233;riode.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Pour les &#233;tudiants ayant pass&#233; le concours : modifications concernant le CLES et le C2i2e</title>
		<link>https://93.snuipp.fr:443/spip.php?article1630</link>
		<guid isPermaLink="true">https://93.snuipp.fr:443/spip.php?article1630</guid>
		<dc:date>2012-06-15T15:44:04Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>SNUipp93</dc:creator>


		<description>
			&lt;img src='https://93.snuipp.fr:443/local/cache-vignettes/L120xH46/arton1630-8f53c.jpg?1776155377' class='spip_logo spip_logo_right' width='120' height='46' alt=&#034;&#034; /&gt;
			&lt;p&gt;La date d'exigibilit&#233; des deux certificats est modifi&#233;e.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://93.snuipp.fr:443/spip.php?rubrique8" rel="directory"&gt;IUFM&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://93.snuipp.fr:443/local/cache-vignettes/L120xH46/arton1630-8f53c.jpg?1776155377' class='spip_logo spip_logo_right' width='120' height='46' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le minist&#232;re vient de publier sur son site le changement de dates de l'exigibilit&#233; des certificats :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://www.education.gouv.fr/pid97/siac1.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.education.gouv.fr/pid97/siac1.html&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#171; Modification de la date d'exigibilit&#233; des certificats de langue et informatique et interne.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La date d'exigibilit&#233; du certificat de comp&#233;tences en langue du niveau B2 europ&#233;en (CLES2) et du certificat informatique et internet de niveau 2 enseignant (C2i2e) est modifi&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les laur&#233;ats des concours externes doivent &lt;strong&gt;en justifier la possession &#224; la date de leur titularisation&lt;/strong&gt; et non plus &#224; la date de la stagiarisation comme auparavant. &#187;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour information : l'annonce a &#233;t&#233; publi&#233;e sur le dite de la p&#233;tition &lt;br class='autobr' /&gt;
(&lt;a href=&#034;http://www.moratoireclesc2i.org/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.moratoireclesc2i.org/&lt;/a&gt;) avec &lt;strong&gt;le communiqu&#233; de la FSU&lt;/strong&gt; (&#224; lire ci-dessous).&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Communiqu&#233; de presse &#8211; Les Lilas le 13 juin 2012&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Le Minist&#232;re de l'&#201;ducation Nationale vient d'annoncer sur son site le report de l'exigence d'une certification en langue vivante (CLES2) et en informatique (C2i2E) &#224; la date de titularisation. Pour la premi&#232;re fois cette ann&#233;e, ces laur&#233;ats auraient en effet du justifier &#224; l'entr&#233;e en stage de ces deux certifications, &#224; moins de perdre le b&#233;n&#233;fice de leurs concours. A plusieurs reprises, les syndicats de la FSU ont interpell&#233; le pr&#233;c&#233;dent gouvernement &#224; ce propos. Les universit&#233;s ne sont en effet pas en mesure de pr&#233;parer tous les &#233;tudiants &#224; ces certifications (absence d'offre de formation dans certains &#233;tablissements, manque de places, surco&#251;ts...). Les situations sont diverses, mais toutes ont cr&#233;&#233; de nouvelles difficult&#233;s aux candidats engag&#233;s dans la pr&#233;paration de leurs concours. &lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Nous nous f&#233;licitons donc de la d&#233;cision du nouveau gouvernement, dont nous avions attir&#233; l'attention. Elle l&#232;ve momentan&#233;ment les inqui&#233;tudes de tr&#232;s nombreux candidats, n'&#233;tant pas aujourd'hui titulaires de ces certifications, et &#233;vitera que de nombreux postes ne soient pas pourvus pour cette raison.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Mais ce projet de texte ne r&#232;gle pas la question et ne fait que reporter le probl&#232;me &#224; l'ann&#233;e de fonctionnaire stagiaire, sur un temps de travail d&#233;j&#224; bien lourd et un temps de formation tr&#232;s insuffisant. La FSU et ses syndicats demandent que ces certifications ne soient pas exig&#233;es pour les laur&#233;ats des concours 2012.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Pour l'avenir, ils rappellent que le CLES et le C2i2e ne doivent &#234;tre exig&#233;s comme preuves suppl&#233;mentaires de qualifications ni pour &#234;tre nomm&#233; fonctionnaire stagiaire en cas de r&#233;ussite aux concours de recrutement, ni pour &#234;tre titularis&#233;. La formation en langue vivante comme en informatique, doit &#234;tre partie int&#233;grante de la formation initiale des enseignants.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Neo.snuipp.fr : espace destin&#233; &#224; vous accompagner dans votre entr&#233;e dans le m&#233;tier. </title>
		<link>https://93.snuipp.fr:443/spip.php?article1499</link>
		<guid isPermaLink="true">https://93.snuipp.fr:443/spip.php?article1499</guid>
		<dc:date>2011-10-05T21:08:04Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>SNUipp93</dc:creator>


		<description>
			&lt;img src='https://93.snuipp.fr:443/local/cache-vignettes/L150xH25/arton1499-fce72.jpg?1776155377' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='25' alt=&#034;&#034; /&gt;
			&lt;p&gt;Espace destin&#233; &#224; vous accompagner dans votre entr&#233;e dans le m&#233;tier.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://93.snuipp.fr:443/spip.php?rubrique8" rel="directory"&gt;IUFM&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://93.snuipp.fr:443/local/cache-vignettes/L150xH25/arton1499-fce72.jpg?1776155377' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='25' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Bienvenue sur cet espace destin&#233; &#224; vous accompagner dans votre entr&#233;e dans le m&#233;tier. Il a &#233;t&#233; &#233;labor&#233; en collaboration avec des ma&#238;tres formateurs qui vous proposent outils et liens utiles. Des questions, des remarques, des propositions : neo@snuipp.fr&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le SNUipp FSU a r&#233;uni et class&#233; des infos pour les d&#233;buts de carri&#232;re, et pour toutes celles et tous ceux qui veulent en savoir plus :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://neo.snuipp.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;neo.snuipp.fr, c'est l&#224; !&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1725 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://93.snuipp.fr:443/local/cache-vignettes/L500xH82/siteon0-38e4a-dde6f.jpg?1776155377' width='500' height='82' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Premi&#232;res classes : neo.snuipp.fr</title>
		<link>https://93.snuipp.fr:443/spip.php?article1474</link>
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		<dc:date>2011-08-31T23:18:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>SNUipp93</dc:creator>


		<description>
			
			&lt;p&gt;C'est le nouveau site internet que le SNUipp propose aux d&#233;butants dans le m&#233;tier pour les accompagner dans leur carri&#232;re.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://93.snuipp.fr:443/spip.php?rubrique8" rel="directory"&gt;IUFM&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Espace destin&#233; &#224; vous accompagner dans votre entr&#233;e dans le m&#233;tier. Il a &#233;t&#233; &#233;labor&#233; en collaboration avec des ma&#238;tres formateurs qui vous proposent outils et liens utiles. Des questions, des remarques, des propositions&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://neo.snuipp.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;J'y vais tout de suite !&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>P&#233;tition : Le CLES et le C2i sources d'in&#233;galt&#233;s. Exigeons un moratoire !</title>
		<link>https://93.snuipp.fr:443/spip.php?article1395</link>
		<guid isPermaLink="true">https://93.snuipp.fr:443/spip.php?article1395</guid>
		<dc:date>2011-02-18T08:30:55Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>SNUipp93</dc:creator>


		<description>
			
			&lt;p&gt;Contre de nombreux avis, le gouvernement a fait le choix d'imposer les certifications suppl&#233;mentaires du CLES et du C2i pour valider les concours de recrutement (CRPE, CAPES, CAPEPS, CAPET, CAPLP, et CPE).&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://93.snuipp.fr:443/spip.php?rubrique8" rel="directory"&gt;IUFM&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Concours d'enseignants : le CLES et le C2i sont sources d'in&#233;galit&#233;s !
Nous demandons un moratoire&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://www.moratoireclesc2i.org/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;P&#233;tition &#224; l'initiative des syndicats : SNESUP-FSU, SNEP-FSU, SNUEP-FSU, SNES-FSU, SNUipp-FSU, SNETAP-FSU,&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>16 novembre 2010 : LES PES et la REFORME de la FORMATION</title>
		<link>https://93.snuipp.fr:443/spip.php?article1333</link>
		<guid isPermaLink="true">https://93.snuipp.fr:443/spip.php?article1333</guid>
		<dc:date>2010-11-17T11:32:54Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>SNUipp93</dc:creator>


		<description>
			
			&lt;p&gt;Dans le premier degr&#233; en Seine Saint Denis 160 PES (professeurs des &lt;br class='autobr' /&gt;
&#233;coles stagiaires) ont &#233;t&#233; plac&#233;s directement dans les classes d&#232;s la &lt;br class='autobr' /&gt;
rentr&#233;e. Une deuxi&#232;me vague de PES est maintenant devant les &#233;l&#232;ves...&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://93.snuipp.fr:443/spip.php?rubrique8" rel="directory"&gt;IUFM&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Les syndicats signataires Snuipp-FSU, SE UNSA, Snudi FO, SUD &#233;ducation et CGT &#233;duc'action r&#233;unis le 10 novembre avec les stagiaires PES de l'IUFM de Livry Gargan, constatent &lt;br class='autobr' /&gt;
depuis la rentr&#233;e les conditions de travail difficiles des stagiaires &lt;br class='autobr' /&gt;
et les effets catastrophiques de la disparition de la formation &lt;br class='autobr' /&gt;
professionnelle des enseignants.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Dans le premier degr&#233; en Seine Saint Denis 160 PES (professeurs des &lt;br class='autobr' /&gt;
&#233;coles stagiaires) ont &#233;t&#233; plac&#233;s directement dans les classes d&#232;s la &lt;br class='autobr' /&gt;
rentr&#233;e. Une deuxi&#232;me vague de PES est maintenant devant les &#233;l&#232;ves.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Les stagiaires doivent tout &#224; la fois assurer la classe, participer &lt;br class='autobr' /&gt;
aux diverses r&#233;unions de formation organis&#233;es par les &lt;br class='autobr' /&gt;
circonscriptions le mercredi, rencontrer leur tuteur le midi, le soir, &lt;br class='autobr' /&gt; quelques fois &#224; plusieurs dizaines de kilom&#232;tres de leur &lt;br class='autobr' /&gt;
affectation. Quand peuvent-ils pr&#233;parer correctement la classe ? &lt;br class='autobr' /&gt;
Quand ont-ils le temps pour se documenter, se former, &#233;changer sur &lt;br class='autobr' /&gt;
leurs pratiques ? Les coll&#232;gues plac&#233;s dans ces situations n'ont ni le &lt;br class='autobr' /&gt;
temps, ni le recul n&#233;cessaire pour se former r&#233;ellement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les stagiaires ne sont pas suffisamment inform&#233;s des conditions de la &lt;br class='autobr' /&gt;
validation de leur ann&#233;e de formation. Cette situation doit &#234;tre &lt;br class='autobr' /&gt;
am&#233;lior&#233;e dans les meilleurs d&#233;lais, et les conditions extr&#234;mement &lt;br class='autobr' /&gt;
p&#233;rilleuses de cette ann&#233;e de fonctionnaire stagiaire doivent &#234;tre &lt;br class='autobr' /&gt;
prise en compte dans l'&#233;valuation finale de validation.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ces situations catastrophiques pour l'entr&#233;e dans le m&#233;tier de &lt;br class='autobr' /&gt;
centaines de nouveaux coll&#232;gues sont le r&#233;sultat de la suppression des &lt;br class='autobr' /&gt;
emplois budg&#233;taires et de la r&#233;forme calamiteuse de la formation des &lt;br class='autobr' /&gt;
enseignants.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour les syndicats signataires de la pr&#233;sente d&#233;claration, l'ann&#233;e de &lt;br class='autobr' /&gt;
fonctionnaire stagiaire doit &#234;tre une ann&#233;e pleine et enti&#232;re de &lt;br class='autobr' /&gt;
formation. Pendant cette ann&#233;e la formation doit articuler des temps &lt;br class='autobr' /&gt;
de pratique, d'analyse de pratique et de mise en th&#233;orie. Elle doit &lt;br class='autobr' /&gt;
se d&#233;rouler pour les deux tiers du temps &#224; l'IUFM (formation &lt;br class='autobr' /&gt;
th&#233;orique et analyse de pratique) et pour le tiers restant en &lt;br class='autobr' /&gt;
formation pratique sur le terrain.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans ce contexte, les syndicats signataires de la pr&#233;sente &lt;br class='autobr' /&gt;
d&#233;claration soutiennent le mouvement en cours des stagiaires et leurs &lt;br class='autobr' /&gt;
revendications :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; moins de temps devant les &#233;l&#232;ves et davantage de formation en IUFM &lt;br class='autobr' /&gt;
. Dans un premier temps, il faut lib&#233;rer les stagiaires de leurs &lt;br class='autobr' /&gt;
responsabilit&#233;s classe autant de temps qu'on les convoque le midi, &lt;br class='autobr' /&gt;
le soir et le mercredi pour la formation. Le suivi des PES par les &lt;br class='autobr' /&gt;
ma&#238;tres formateurs en terme de volume horaire est tr&#232;s insuffisant et &lt;br class='autobr' /&gt;
doit &#234;tre renforc&#233; le plus rapidement possible.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Les affectations des stagiaires doivent faire l'objet d'un examen en &lt;br class='autobr' /&gt; CAPD et de la mise en place progressive de r&#232;gles qu'il conviendra &lt;br class='autobr' /&gt;
d'&#233;laborer dans la transparence. Les r&#232;gles de titularisation doivent &lt;br class='autobr' /&gt; &#234;tre communes et connues de tous.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Les syndicats signataires demandent &#224; l'inspecteur d'acad&#233;mie de &lt;br class='autobr' /&gt;
r&#233;unir cette CAPD dans les meilleurs d&#233;lais.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>M&#233;decins des services d'urgence et Profs des &#233;coles stagiaires... Luc Chatel s'est tromp&#233;...</title>
		<link>https://93.snuipp.fr:443/spip.php?article1270</link>
		<guid isPermaLink="true">https://93.snuipp.fr:443/spip.php?article1270</guid>
		<dc:date>2010-09-06T10:34:54Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>SNUipp93</dc:creator>


		<description>
			
			&lt;p&gt;une mise au point de Dr Patrick PELLOUX, Pr&#233;sident de l'AMUF.&lt;br class='autobr' /&gt;
Paris le 1er septembre 2010&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://93.snuipp.fr:443/spip.php?rubrique8" rel="directory"&gt;IUFM&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Le porte-parole du gouvernement et ministre de l'&#233;ducation, monsieur Luc Chatel, lors d'une &#233;mission de France inter, ce matin &#224; 8h35, a d&#233;clar&#233; : &#8220;aux urgences, vous appelez docteur, un &#233;tudiant en m&#233;decine. Tout le monde oublie que les &#233;tudiants sont aux urgences &#8220;. Ce propos est faux.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;thead&gt;&lt;tr class='row_first'&gt;&lt;th id='id607d_c0'&gt;Depuis 1990 les urgences en France sont organis&#233;es,
structur&#233;es et faites par des m&#233;decins urgentistes form&#233;s, dipl&#244;m&#233;s et tous
sont docteurs en m&#233;decine. Dans les CHU, les &#233;tudiants en m&#233;decine sont
signal&#233;s &#224; la population par leur badge. M&#234;me si certains services
d'urgences sont encore tr&#232;s mal organis&#233;s notamment &#224; Paris, les personnels
sont toujours des m&#233;decins urgentistes dipl&#244;m&#233;s et dans aucun cas les
&#233;tudiants sont seuls &#224; d&#233;cider du diagnostic et du traitement pour les
malades.
&lt;p&gt;Il en est de m&#234;me dans les SAMU et les SMUR. Ainsi le ministre a voulu&lt;br class='autobr' /&gt;
prendre comme exemple le fait que des &#233;tudiants sont mis en premi&#232;re ligne&lt;br class='autobr' /&gt;
pour justifier que des &#233;tudiants vont remplacer des profs.&lt;br class='autobr' /&gt;
Cette comparaison est fausse et d&#233;nu&#233;e de toute r&#233;alit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dr Patrick PELLOUX&lt;br class='autobr' /&gt;
Pr&#233;sident de l'AMUF&lt;br class='autobr' /&gt;
Paris le 1er septembre 2010&lt;/p&gt;
&lt;/th&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/thead&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Professeurs des &#233;coles stagiaires : &#171; transferts de scolarit&#233; &#187;</title>
		<link>https://93.snuipp.fr:443/spip.php?article1260</link>
		<guid isPermaLink="true">https://93.snuipp.fr:443/spip.php?article1260</guid>
		<dc:date>2010-08-04T18:43:25Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>SNUipp93</dc:creator>


		<description>
			
			
&lt;p&gt;Les r&#233;sultats du concours 2010 viennent de tomber et avec eux les demandes de changement d'affectation des stagiaires.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Rappel : les ann&#233;es pr&#233;c&#233;dentes, les stagiaires pouvaient demander un transfert de scolarit&#233; d'un centre IUFM &#224; un autre tout en restant recrut&#233;s dans tel ou tel d&#233;partement. Les demandes &#233;taient administr&#233;es par le rectorat en lien avec les IUFM et les Inspections acad&#233;miques. &lt;br class='autobr' /&gt; Avec la r&#233;forme de la formation des ma&#238;tres les choses changent et la situation est rendue (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://93.snuipp.fr:443/spip.php?rubrique8" rel="directory"&gt;IUFM&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Les r&#233;sultats du concours 2010 viennent de tomber et avec eux les demandes de changement d'affectation des stagiaires.&lt;br class='autobr' /&gt;
Rappel : les ann&#233;es pr&#233;c&#233;dentes, les stagiaires pouvaient demander un transfert de scolarit&#233; d'un centre IUFM &#224; un autre tout en restant recrut&#233;s dans tel ou tel d&#233;partement. Les demandes &#233;taient administr&#233;es par le rectorat en lien avec les IUFM et les Inspections acad&#233;miques.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Avec la r&#233;forme de la formation des ma&#238;tres les choses changent et la situation est rendue difficile aux stagiaires :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette ann&#233;e, les &#034;PES&#034; sont g&#233;r&#233;s directement par les seules Inspections acad&#233;miques. Au 1er septembre, ils sont nomm&#233;s professeurs des &#233;coles stagiaires au titre d'un d&#233;partement de l'acad&#233;mie dans laquelle ils ont r&#233;ussi le concours.&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;thead&gt;&lt;tr class='row_first'&gt;&lt;th id='ide268_c0'&gt; Les professeurs stagiaires ne sont pas autoris&#233;s &#224; muter. &lt;/th&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/thead&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;N&#233;anmoins, nous proposons aux laur&#233;ats qui souhaiteraient une demande de &#171; transfert de scolarit&#233; &#187;, d'adopter la d&#233;marche suivante :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#61485; &#233;crire un courrier &#224; l'IA du d&#233;partement de nomination en expliquant la situation individuelle et en soulignant l'existence pass&#233;e du syst&#232;me de transfert de scolarit&#233;. Demander une affectation provisoire dans le d&#233;partement X,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#61485;	le m&#234;me courrier sera &#233;crit au d&#233;partement &#171; d'accueil &#187;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#61485;	dans les cas pour lesquels la situation vous para&#238;t l'exiger (parent isol&#233;, famille nombreuse, handicap...) prendre contact avec l'assistant(e) social(e) des personnels.&lt;br class='autobr' /&gt;
&#61485;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Montant des indemnit&#233;s pour l'accueil et le suivi des &#233;tudiants et professeurs stagiaires</title>
		<link>https://93.snuipp.fr:443/spip.php?article1256</link>
		<guid isPermaLink="true">https://93.snuipp.fr:443/spip.php?article1256</guid>
		<dc:date>2010-07-23T09:42:07Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>SNUipp93</dc:creator>


		<description>
			
			
&lt;p&gt;Le minist&#232;re vient de pr&#233;senter les nouveaux montants des indemnit&#233;s li&#233;s aux fonctions de suivi et d'accompagnement des &#233;tudiants se destinant au m&#233;tier de l'enseignement et des professeurs stagiaires. Ces montants devraient para&#238;tre au Journal Officiel fin juillet. &lt;br class='autobr' /&gt; La fonction d'accueil pour 2 &#233;tudiants M1 en stage d'observation et de pratique accompagn&#233;e sera r&#233;mun&#233;r&#233;e 200 euros (pour 108 heures au plus). La fonction de r&#233;f&#233;rent aupr&#232;s d'un &#233;tudiant en stage en responsabilit&#233; ouvre (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://93.snuipp.fr:443/spip.php?rubrique8" rel="directory"&gt;IUFM&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Le minist&#232;re vient de pr&#233;senter les nouveaux montants des indemnit&#233;s li&#233;s aux fonctions de suivi et d'accompagnement des &#233;tudiants se destinant au m&#233;tier de l'enseignement et des professeurs stagiaires. Ces montants devraient para&#238;tre au Journal Officiel fin juillet.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; La fonction d'accueil pour 2 &#233;tudiants M1 en stage d'observation et de pratique accompagn&#233;e sera r&#233;mun&#233;r&#233;e 200 euros (pour 108 heures au plus).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; La fonction de r&#233;f&#233;rent aupr&#232;s d'un &#233;tudiant en stage en responsabilit&#233; ouvre droit &#224; une indemnit&#233; de 200 euros &#233;galement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ces nouvelles indemnit&#233;s concernent les enseignants du premier degr&#233; (MAT ou non). Par contre, elles ne sont pas cumulables avec l'indemnit&#233; de PE ma&#238;tre-formateur (PEMF).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; L'indemnit&#233; de fonctions des PEMF qui auront &#224; assurer d&#232;s cette rentr&#233;e le suivi des nouveaux professeurs stagiaires sera revaloris&#233;e de 50 %. Elle passe &#224; 929 Euros annuels contre 619 euros actuellement. &lt;br class='autobr' /&gt;
(Attention, l'indexation du montant de cette indemnit&#233; &#224; la valeur du point de la Fonction publique est supprim&#233;e).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Cette indemnit&#233; de 929 euros pourra &#233;galement concerner les Maitres d'accueil temporaire (MAT) qui auraient &#224; suivre des professeurs stagiaires en cas de vivier insuffisant de ma&#238;tres formateurs. &lt;br class='autobr' /&gt;
Selon le minist&#232;re, pour cette ann&#233;e 2010, cette situation ne concernerait que quelques cas dans un seul d&#233;partement.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



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